留给孩子财富,不如把孩子打造成财富!

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2016-06-21 14:18:15 来源: 神州加盟网 有1520人参与
  学会用脑,是孩子一生的财富。一个人改变不了另一个人,父母也改变不了自己的孩子。父母单独能为宝贝做的就是培养他学会用脑,帮助他提升能力。

  不会用脑的孩子缺乏自信,有如下表现:

  1、注意力不集中,学习进入不了状态;

  2、记忆力不好,讨厌背东西;

  3、想象力缺乏,语句、词汇贫乏,写不出好作文;

  4、思考数学、物理等学科,大脑不能发散性思维和举一反三,缺乏创造性,即缺乏灵感;

  5、头脑混乱,思考问题缺乏条理性及整体规划性;

  6、缺乏阅读兴趣,不爱读书或者特别想读书,但因读的慢抽不出时间;

  7、缺乏自信,不敢举手发言,口头表达能力弱。

  领学者旗下凯文速读速记教会孩子使用大脑,学习能力不错:

  提升脑能量,注意力集中

  注意力是一个学生学习成败的关键。凯文速读速记采用“动”与“静”相结合的训练方式,非常地培养学生注意力集中度。学生训练,逐步达到十秒钟内注意力迅速集中的作用,同时帮助学生养成集中注意力学习的好习惯。

  语文、数学、英语等课业输入照相

  学生将语文、数学等知识点输入大脑,形成文件资料库,随用随抽取。英语课文照入大脑,照相的清晰度以学生逐个单词倒背来展现,学生对学英语产生浓厚的兴趣。

  “扫描式”速读使孩子爱上阅读

  1-3秒看一页书或哗啦啦地翻书,大脑能够感知到书中的内容,并且大脑自动放出“电视连续剧”,孩子们非常有兴致地讲述书中的故事内容,不仅阅读量大,每年能阅读上百本书,而且口头表达能力也得以提高。这一项训练使学生大脑思维产生了质的飞跃,孩子对各科课业接受的敏锐度全面升级,此时学生记忆力不错,背学校课业不仅快而且不易忘记,许多学生在班里都是记忆力优先名。

  训练右脑,提升孩子的品质和修养

  想象力来源于人的右脑,大脑出图像的品质,决定他生命的品质。高品质的人想象力非常好,有欣赏感悟世界名画的能力,对外界事物也具有感受性和美感,能写出让人为之感动的好文章。而且右脑是快乐思维的脑,人的逆反情绪、焦躁或生气等等,随着右脑的开发训练,会逐渐改善或消失,对培养孩子的灵性修养很有帮助。

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