科学家精神对学生发展的影响

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2019-12-10 13:07:02 来源: 全球加盟网 有256人参与
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近年来,持续出台相关政策,不断推动全民科学素养提升战略的发展。作为战略,其意义并非只是科学知识的普及和传播,科学精神的运用才是科学教育的主要目的。

近日,中办、国办共同印发《关于进一步弘扬科学家精神加强作风和学风建设的意见》,体现了中央对科学家精神的高度重视。

在手博士看来,科学家精神不仅对科学家有着重要的影响,而对于培养学生将科学精神运用到生活、学习和成长的过程中,也有着重要的指导意义。

今天手博士就和大家一起,探讨科学家精神对学生发展的影响。

爱国精神

爱国精神是推动发展的根本,热爱祖国是中华民族的优良传统,是中华民族生生不息、自立于世界民族之林的强大精神动力。学生是祖国的未来、民族的希望,爱国精神只有从学生抓起,在潜移默化中增进爱国情感、增加认同感,才能为祖国的未来做出贡献。

创新精神

创新是一个民族的灵魂,是一个长治久安,兴旺发达的不竭动力。学生是的未来,培养学生的创新能力关系到的长治久安,关系到的未来和希望。而对于学生本身而言,创新精神不仅能够让学生自主、自发的转化学习成果,也是学生拓展能力的重要基础。

求实精神

求实精神是学生在学习、成长过程中,必备的核心精神。求实精神不仅代表了严谨的学习、生活和工作态度,对学生在未来的发展中,能够保持独自自主,不盲从,不迷信教条,敢于怀疑,大胆挑战的精神也有着重要的意义。

奉献精神

新中国成立以来,我们用数十年走完了西方一两百年的科技发展之路,这得益于中国科学家甘坐冷板凳、甘于无私奉献。相比于单纯的才智成就,奉献精神是更为宝贵的道德品质,是支撑起站得住脚的科学成就的精神力量。只有弘扬奉献精神,才能既赢得成就,又收获品德。

协同精神

在学生成长发展过程中,协同合作无处不在。个体的能力在协同面前显得极其渺小。协同精神一方面是让个体的优势形成合力,另一方面是为了提高团队的合力而约束个人的能力。充分利用和调动可协同的资源,也是学生综合能力运用的重要表现。

从《意见》中对科学家精神的说明中,我们不难看出,科学家精神与科学精神的高度融合。这些精神不仅可以应用于科学家群体,对于现代学生的学习与成长也具有重要的指导和借鉴意义。

并非每个孩子都希望或可以成为一名科学家,但科学精神和科学家精神,却值得每一个孩子学习科学将其运用在学习和成长过程之中。

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